使用紅外無線擴(kuò)音系統(tǒng)有什么好處?
當(dāng)今社會(huì)教師的煩勞:
1.喊破嗓子也聽不見,學(xué)生還反映老師教學(xué)生硬
2.學(xué)生注意力無法集中,嚴(yán)重響教學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)下降
3.無法和學(xué)生進(jìn)行良好的互動(dòng)式教學(xué),造成呆板的溝通方式
4.長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)期的喊話和粉筆塵給教師的身體健康帶來嚴(yán)重威脅
領(lǐng)夾,手持無線話筒+功放+音箱
一:可聲紅外無線擴(kuò)音系統(tǒng)是很好的環(huán)保產(chǎn)品,不會(huì)對(duì)師生的身體健康造成傷害。
二:可聲紅外無線擴(kuò)聲的話筒可以保證教師能夠充分展示肢體語言,在整間教室內(nèi)能做到邊走動(dòng)邊授課,可以在不費(fèi)力的情況下將課程講得既生動(dòng)又高效,同時(shí)可以避免很多慢性咽炎等諸多職業(yè)??;
三:在教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng)的輔助下,不管是坐在前排還是后排還是中間的學(xué)生都能輕松聽清楚老師授課的聲音,可以充分體現(xiàn)教育公平;
四:可聲紅外無線擴(kuò)音系統(tǒng)能夠全校覆蓋,可以在在數(shù)十、上百甚至上千間教室內(nèi)同時(shí)使用時(shí)都不會(huì)出現(xiàn)竄頻和互相干擾的現(xiàn)象;
五:經(jīng)可聲擴(kuò)音系統(tǒng)出來的聲音清晰、不失真,可以很好的體現(xiàn)每一位授課老師講話的風(fēng)格和個(gè)性,學(xué)生聽起來輕松不疲勞和不費(fèi)勁;
六:可聲紅外無線話筒話筒都是通用的,能夠?qū)崿F(xiàn)一師一麥,學(xué)??梢詫⒃捦舶l(fā)給每一位授課老師個(gè)人保管和使用,減去學(xué)校管理話筒和老師借用和歸還等繁瑣工作;
七:可聲紅外無線擴(kuò)音話筒性能穩(wěn)定,在使用過程中不會(huì)出現(xiàn)嘯叫、斷音、失聲、雜音、聲音失真或不能使用等影響持續(xù)教學(xué)的缺陷;
八:可聲話筒輕巧,便于攜帶,使用時(shí)須方便,而且不占用雙手進(jìn)行授課,佩戴時(shí)輕松,簡(jiǎn)單。
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